Рефлексия

Очень интересная рефлексия урока получается, если попросить ребят оформить свои мысли в форме письма другу, разговора с мамой и т.п.

Такая работа была предложена ученикам 7 класса по теме "Плотность вещества". И вот, что из этого получилось.

Письмо другу

Дорогой друг, я передаю тебе привет. И в этом письме хотелось бы рассказать про наш открытый урок по физике.

Как только начался урок, учитель нам прочитал рассказ про короля и его корону. Следующим мы узнали тему "Плотность".

Плотность  - ... А ты знал, что плотность находится по формуле p=m/V. Потом мы выбирали цифры и делились по группам.

Мне попалась цифра 1. И я изучала новый параграф. Рузалине попалась цифра 2. Она тоже самостоятельно изучала тему.  Саше попалась цифра 3. Он делал опыт с картошкой и весами. Ильнару попалась цифра 4, он решал задачи с компьютера. Надеюсь тебе было интересно. До встречи!

Домашнее задание для 11 класса по теме "Электромагнитные волны"

Шкала электромагнитных волн

Внимательно изучи плакат, на котором представлена шкала электромагнитных волн.
В своей тетради составь таблицу о диапазонах электромагнитного излучения по плану:
1. Название.
2. Приблизительная частота (Гц).
3. Приблизительная длина (м).
4. Свойства волны.
5. Применение данного излучения.
6. С чем соизмерима длина волны данного излучения.

Позади все экзамены, аттестаты на руках. Открыта дорога во взрослую жизнь. ВЫПУСКНИКИ, удачи вам!!! Девушкам желаю быть всегда такими очаровательными, нежными как на выпускном балу, а юношам - такими же солидными и мужественными. Дерзайте! 

Наши первые самодельные приборы

Было бы совершенно неправильно ограничивать значение самодельных приборов только как средство для улучшения методики проведения уроков. Нельзя забывать, что преподавание физики складывается из занятий в классе (уроков) и внеурочных (домашних, обязательных) занятий, а также нередко и внеклассной (необязательной) работы учащихся в форме так называемых кружков. На уроках физики учащимся нет ни возможности, ни надобности заниматься изготовлением хотя бы самых простых приборов, однако такие возможности открываются отчасти на внеурочных занятиях, в виде так называемых домашних физических опытов учащихся, и особенно широко на внеклассных кружковых занятиях. Любознательность и познавательный интерес ученика 7-8 класса развивается также при изготовлении самодельных физических приборов своими руками.

Элетроскопы

Электроскопы

Для сравнения. Были и такие работы 

Динамометры учащихся 7 класса

   При обобщении знаний по определенным темам предлагаю школьникам сочинить физическую сказку про то или иное явление, а также красочно оформить своё повествование. Такая творческая работа очень нравится детям, способствует развитию мышления и творчества. Каждый старается с помощью сказочных персонажей показать фактические знания по изученной ранее теме.

 21 декабря прошел совместный классный час по теме "Мы в ответе за нашу планету" (6а и 6б классы).
Ребятам понравилась подготовка к данному мероприятию. Ученикам была предоставлена возможность самим собрать команду, болельщиков, выбрать жюри и ведущих. Хочу предоставить вашему вниманию некоторые моменты из данного мероприятия.

  Цели и задачи:

• расширить представление детей о моральном климате в коллективе;
• способствовать утверждению положительной оценки таких моральных качеств, как дружелюбие, деликатность, толерантность;
• побуждать детей к совместной деятельности, к разумному общению в процессе работы;
• способствовать выработке правильной самооценки.

 Подготовительная работа с детьми: За неделю до классного часа прошла жеребьевка (выбрали 2 команды, болельщиков, ведущих, жюри). В команду вошли ученики и из 6а класса, и из 6б. Участники готовили творческую миниатюру «Мы хотим жить в чистом районе», эмблемы, эскиз, рисовали плакат на экологическую тему.

 План классного часа:

1. Вступительное слово.
2. Конкурсы: конкурс приветствий, конкурс «Мы за», конкурс «Не спеши выкидывать», конкурс «Экологическая математика», конкурс капитанов «Лекарственные растения», задания для болельщиков.
3. Подведение итогов (рефлексия).                               Чаще всего  параллельные классы не очень- то дружат друг с другом, но подобные мероприятия помогают сплотить учеников. И при переходе в 10 класс, когда сливаются классы в один, уменьшить психологический дискомфорт.